统计结果表格怎么看?——为初学者准备的解读指南

完成论文的统计分析后,研究者们最常说的一句话是:

ᄋ “虽然拿到了表格,但不知道该怎么写进论文……”

ᄋ “p值是 0.03,是不是就代表显著了?”

ᄋ “写分析解读比做分析还难……”

事实上,比起分析本身,更难的是看懂结果表并写出正确的解读内容。

今天就为统计初学者们提供一个简单易懂的统计结果解读指南

📌 解读统计结果表的关键 3 要素:

▶ 平均值 & 标准差(Mean & SD)

表示各组数据的“集中趋势”和“离散程度”。

示例:

A组:M=3.5, SD=0.4B组:M=2.9, SD=0.8

➡️ A组平均更高,且回答更一致(标准差更小)。

▶ 检验统计值(t值、F值等)

判断组间差异是否显著的关键统计量。

示例:
t = -2.51

➡️ 数值越大,组间差异越明显。

▶ 显著性概率(p值)

表示结果出现是偶然的概率

ᄋ p < .05:结果具有统计学意义(显著)

ᄋ p > .05:结果不具显著性,差异可能只是偶然

📌 解读示例(以 t 检验为例):

性别平均(M)标准差(SD)t 值p 值
男性3.210.45  
女性3.760.52-3.17.002

➡️ 论文中可这样写解读句:

“女性受访者(𝑀=3.76, 𝑆𝐷=0.52)相比男性受访者(𝑀=3.21, 𝑆𝐷=0.45),在满意度上表现出显著更高的得分(t=-3.17, p=.002)。”

📌 The Brain 提供的支持服务:

ᄋ 提供整理好的统计结果表 + 解读文字

ᄋ 解读内容按论文标准格式撰写

ᄋ 附带变量表 / 编码手册,方便理解和修改

ᄋ 如教授反馈需调整,支持解读修改和售后服务

统计表格不是冰冷的数字,而是在等待研究者解读的“故事”。The Brain 让你不仅拥有数据,还拥有能直接写进论文的——完整解读+说明文稿

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